<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Blog strani: Moodle Slovenija</title>
    <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php</link>
    <description>Ta RSS vir je bil samodejno ustvarjen iz enega ali več blogov.</description>
    <generator>Moodle</generator>
    <copyright>&amp;#169; 2012 Moodle Slovenija</copyright>
    <image>
      <url>http://www.moodle.si/moodle/pix/i/rsssitelogo.gif</url>
      <title>moodle</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle</link>
      <width>140</width>
      <height>35</height>
    </image>
    <item>
      <title>Get in shape by using full fast</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=78</link>
      <pubDate>Fri, 16 Sep 2011 10:11:02 GMT</pubDate>
      <description>po tablo31 lafy. &amp;nbsp;&lt;p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Many people want to reduce their weight because of the health problems. Some people want to reduce it to get in shape. Getting in shape is the main goal for some people. It is not easy process because they must reduce their weight and after that they will reach their goal. If you use full fast, it is possible to get in shape within weeks.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.herbalweightlossaid.com/fullfast-reviews/&quot;&gt;Full fast&lt;/a&gt; is the appetite suppressant which helps to reduce your weight by reducing the calorie intake. It suppresses your appetite, so you will not feel hungry all the time when you are in diet. It stops your food craving and makes you eat less; even with the limited meal you will be satisfied and feel fresh for the whole day. It just reduces the quantity of the meal and not the energy from it, so you can do any kind of work.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Full fast is 100% pure and natural which doesn’t cause any side effects. You can see the results within just 5 days. By using full fast you will reduce your weight and get in shape quickly.&lt;/p&gt; &lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=78</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Bond Finance Handbook Market Money Wiley</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=76</link>

<enclosure url='http://allhomesearch.com/gfeed/link/bond_finance_handbook_market_money_wiley/1_default.html' type='text/html' />

<enclosure url='http://allhomesearch.com/gfeed/link/bond_finance_handbook_market_money_wiley/2_default.html' type='text/html' />

<enclosure url='http://allhomesearch.com/gfeed/link/bond_finance_handbook_market_money_wiley/3_default.html' type='text/html' />
      <pubDate>Mon, 11 Apr 2011 23:03:17 GMT</pubDate>
      <description>po bevina mandek. &amp;nbsp;&lt;p&gt;Bond Finance Handbook Market Money Wiley&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;http://allhomesearch.com/gfeed/link/bond_finance_handbook_market_money_wiley/1_default.html&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://allhomesearch.com/gfeed/img/bond_finance_handbook_market_money_wiley/1_default.png&quot; /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;http://allhomesearch.com/gfeed/link/bond_finance_handbook_market_money_wiley/2_default.html&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://allhomesearch.com/gfeed/img/bond_finance_handbook_market_money_wiley/2_default.png&quot; /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;http://allhomesearch.com/gfeed/link/bond_finance_handbook_market_money_wiley/3_default.html&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://allhomesearch.com/gfeed/img/bond_finance_handbook_market_money_wiley/3_default.png&quot; /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
&lt;img src=&quot;http://allhomesearch.com/image/bond_finance_handbook_market_money_wiley.png&quot; /&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
(ed) Handbook of Finance , Wiley , forthcoming 2008. How the Bond Market Works. The Role of Bond Counsel in Public Agency Financing (John L.  550608654d &lt;br&gt;&lt;br&gt;
... ...&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=76</guid>
    </item>
    <item>
      <title>frowdavaldae</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=75</link>
      <pubDate>Sat, 09 Apr 2011 22:14:09 GMT</pubDate>
      <description>po Solomon Haskins. &amp;nbsp;&lt;p&gt;CLICK HERE&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=75</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Moodle ekonomika</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=44</link>

<enclosure url='http://www.oss-watch.ac.uk/resources/cs-moodle.xml' type='application/xml' />
      <pubDate>Wed, 27 Jun 2007 11:40:15 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;V članku &lt;a href=&quot;http://www.oss-watch.ac.uk/resources/cs-moodle.xml&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Moodle: a case study in sustainability&lt;/a&gt; Martina Dougiamas (&quot;oče&quot; Moodla) na kratku predstavi zgodovino in razvoj projekta &lt;a href=&quot;http://www.moodle.org&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Moodle&lt;/a&gt; ter model financiranja projekta Moodle.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=44</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Boj proti internetni nestrpnosti in žaljenju</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=43</link>

<enclosure url='http://headrush.typepad.com/creating_passionate_users/2007/03/as_i_type_this_.html' type='text/html' />

<enclosure url='http://www.pbs.org/teachers/learning.now/2007/03/march_30_participate_in_stop_c_1.html' type='text/html' />

<enclosure url='http://coolcatteacher.blogspot.com/2007/03/dear-kathy-sierra-anti-cyberbullying.html' type='text/html' />
      <pubDate>Thu, 29 Mar 2007 16:09:02 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Vsi smo se na internetu verjetno že kdaj srečali z nestrpneži (ponavadi anonimnimi), ki brez kančka slabe vesti žalijo ostale uporabnike in se iz njih norčujejo. Kakšne so lahko posledice, ko spletno žaljenje prestopi vse meje dobrega okusa, si lahko preberete v pretreslijivi objavi &lt;a href=&quot;http://headrush.typepad.com/creating_passionate_users/2007/03/as_i_type_this_.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Death threats against bloggers are NOT &quot;protected speech&quot;&lt;/a&gt; znane blogerice Kathy Sierra, o kateri so poročali tudi &lt;a href=&quot;http://www.rtvslo.si/modload.php?&amp;c_mod=rnews&amp;op=sections&amp;func=read&amp;c_menu=9&amp;c_id=137535&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;naši mediji&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ta objava je med internetno skupnostjo sprožila val ogorčenja in pozive k ukrepanju in javni debati o problemu internetne nestrpnosti in žaljenja (ki je zelo pogost pojav tudi na slovenskih straneh in forumih). Če želite tudi sami prispevati k tej debati, svetujem ogled naslednjih strani:&lt;br /&gt;
 &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cyberbully.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cyber Bully, Cyberbully, Prevention and Intervention of Cyberbullying&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pbs.org/teachers/learning.now/2007/03/march_30_participate_in_stop_c_1.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;March 30: Participate in Stop Cyberbullying Day&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://stopcyberbullying.ning.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Stop Cyberbullying - Because We All Need to Take a Stand&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://coolcatteacher.blogspot.com/2007/03/dear-kathy-sierra-anti-cyberbullying.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Dear Kathy Sierra: Anti-Cyberbullying Day Friday March 30th is for you!&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=43</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Trendi v e-izobraževanju</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=42</link>

<enclosure url='http://elearningtech.blogspot.com/2007/03/elearning-trends.html' type='text/html' />
      <pubDate>Thu, 29 Mar 2007 15:51:38 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Tony Karrer na svojem blogu v objavi &lt;a href=&quot;http://elearningtech.blogspot.com/2007/03/elearning-trends.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;eLearning Trends&lt;/a&gt; predstavlja nekaj trenutnih trendov, ki se trenutno kažejo v e-izobraževanju. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za razmislek na objavo poskusite odgovoriti na naslednja vprašanja:&lt;br /&gt;
 &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ali ste seznanjeni z vsemi naštetimi trendi?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Bi vi seznam trendov drugače napisali?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Za katere od naštetih trendov mislite, da se bodo obdržali? &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Katere izmed naštetih trenodv že uporabljate pri svojem praktičnem delu?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=42</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Prihodnost e-učiteljev</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=41</link>

<enclosure url='http://www.itdl.org/Journal/Jan_07/article01.htm' type='text/html' />
      <pubDate>Sun, 18 Mar 2007 20:08:08 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Z vse večjo uporabo IKT v izobraževanju so vedno bolj pogosta tudi vprašanja o tem, kako tehnologija vpliva na vlogo učiteljev. O tem, kako se vloga učiteljev z uvedbo e-izobraževanja spreminja, razmišljata tudi Martha C. Sammons in Stephen Ruth v članku &lt;a href=&quot;http://www.itdl.org/Journal/Jan_07/article01.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;The Invisible Professor and the Future of Virtual Faculty&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=41</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Raziskava o uporabi orodij Spleta 2.0</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=40</link>

<enclosure url='http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html' type='text/html' />
      <pubDate>Sun, 18 Mar 2007 20:01:18 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;O &lt;a href=&quot;http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Spletu 2.0&lt;/a&gt; in različnih spletnih orodjih se zadnje čase veliko govori, malo redkeje pa naletimo na raziskave, ki ponujajo dejanske podatke o uporabi orodij Spleta 2.0. Ena izmed takih raziskav je bila nedavno izvedena v Angliji. Več informacij o raziskavi in povezavo do rezultatov lahko dobite &lt;a href=&quot;http://tallblog.conted.ox.ac.uk/index.php/2007/03/16/some-real-data-on-web-20-use/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tej strani&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=40</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Napoved prihodnjih tehnologij (2007)</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=39</link>

<enclosure url='http://www.nmc.org/pdf/2007_Horizon_Report.pdf' type='application/pdf' />
      <pubDate>Fri, 16 Mar 2007 07:22:32 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Eno izmed obveznih branj za vse tiste, ki se ukvarjamo z učinki uvajanja IKT v izobraževanje, je &lt;a href=&quot;http://www.nmc.org/pdf/2007_Horizon_Report.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;The Horizon Report 2007&lt;/a&gt;, ki sta ga pripravila &lt;a href=&quot;http://www.educause.edu/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Educause Learning Initiative&lt;/a&gt; in &lt;a href=&quot;http://www.nmc.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;The New Media Consortium&lt;/a&gt;. Poročilo predstavlja šest področij novih tehnologij, ki bodo zelo verjetno vplivale na podobo izobraževanja v obdobju od enega do petih let.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=39</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Kombinirano učenje v ZDA</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=38</link>

<enclosure url='http://www.eduventures.com/BlendingIn.cfm' type='text/plain' />
      <pubDate>Wed, 14 Mar 2007 11:47:42 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Če vas zanima, kakšna je razširjenost in prihodnost kombiniranega učenja (blended learning) v ZDA, je vredno ogleda poročilo &lt;a href=&quot;http://www.eduventures.com/BlendingIn.cfm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Blending In: The Extent and Promise of Blended Education in the United States&lt;/a&gt;. Poročilo je zbirka ugotovitev različnih raziskav na področju kombinranega učenja, ki so nastale v obdobju zadnjih treh let.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=38</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Nova digitalna pismenost</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=37</link>
      <pubDate>Tue, 13 Mar 2007 11:09:00 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Malo za šalo, malo zares:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;a href=&quot;http://blaugh.com/2007/01/19/where-do-you-think-youre-going-mister&quot; rel=&quot;bookmark&quot;&gt;&lt;img class=&quot;comic&quot; title=&quot;Where Do You Think You're Going, Mister!?&quot; alt=&quot;Where Do You Think You're Going, Mister!?&quot; src=&quot;http://blaugh.com/cartoons/070119_finish_your_RSS.gif&quot; width=&quot;447&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
Komentar skorajda ni potreben &lt;img alt=&quot;pomežik&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/wink.gif&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=37</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Creative Commons</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=36</link>

<enclosure url='http://www.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7023.pdf' type='application/pdf' />
      <pubDate>Thu, 08 Mar 2007 07:42:21 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Educause je objavil nov vodič: &lt;a href=&quot;http://www.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7023.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;7 stvari, ki bi jih morali vedeti o... Creative Commons&lt;/a&gt;. Kratko in jedrnato &lt;img alt=&quot;smeško&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/smiley.gif&quot; /&gt; Za dodatne informacije obiščite &lt;a href=&quot;http://creativecommons.si/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;slovensko CC skupnost&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=36</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Pozitivni vplivi odprte kode na izobraževanje</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=35</link>
      <pubDate>Tue, 06 Mar 2007 11:41:01 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Zanimiv prispevek &lt;a href=&quot;http://oedb.org/library/features/how-the-open-source-movement-has-changed-education-10-success-stories&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;How the Open Source Movement Has Changed Education: 10 Success Stories&lt;/a&gt; predstavlja vpliv, ki ga je imel in ga še ima pojav odpte kode na izobraževanje. &lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=35</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Spreminjanje pravil raziskovanja</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=34</link>
      <pubDate>Tue, 27 Feb 2007 08:56:34 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Michael Geist v članku &lt;a href=&quot;http://www.thestar.com/article/185609&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Open access: Reshaping rules of research&lt;/a&gt; predstavlja vedno glasnejše zahteve po odprtem dostopu do rezultatov znanstvenih in akademskih raziskav. Predvsem se pojavljajo potrebe in zahteve po prostem dostopu do strokovnih publikacij preko sodobnih tehnologij (predvsem Intereneta).&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=34</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Vizualna predstavitev HTML značk</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=33</link>
      <pubDate>Mon, 26 Feb 2007 09:19:41 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Na Flickrju je vsekakor vredna ogleda zbirka &lt;a href=&quot;http://flickr.com/groups/htmljokes/pool/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Visual HTML Jokes&lt;/a&gt;, v kateri so različne HTML značke predstavljene s pomočjo fotografij. Eden izmed mojih najljubših primerov:&lt;br /&gt;
 &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://farm1.static.flickr.com/136/346483297_c4cb93ab4e_m.jpg&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;br /&gt;
Tovrstne fotografije so lahko uporabne tudi kot učni pripomočki pri začetnikih v učenju HTML jezika - zanimiva naloga bi bila tudi, da se učence spodbudi, da obstoječim slikam dodajo svoje vizualne ponazoritve HTML značk &lt;img alt=&quot;pomežik&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/wink.gif&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=33</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Poskusi demokratizacije izobraževanja</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=32</link>
      <pubDate>Fri, 23 Feb 2007 11:03:27 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Članek &lt;a href=&quot;http://jobs.aol.com/article/onlinecampus/_a/yale-on-0-a-day/20070215175109990001?ncid=AOLCOMMjobsDYNLprim0002&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Yale on $0 a Day&lt;/a&gt; predstavlja zanimive iniciative velikih ameriških univerz, ki se vedno pogosteje odločajo svoja študijska gradiva odpreti in zastonj ponuditi javnosti. Članek predstavlja veliko pozitivnih učinkov tovrstnih iniciativ, zanimivo pa ga zaključi profesorica iz univerze Yale z besedami, da zaradi tega univerze ne izgubljajo študentov, saj je neposredna interakcija med študenti in profesorji še vedno najpomembnejša. Velike ameriške univerze se torej vedno bolj zavedajo, da sama študijska gradiva ne pomenijo kakovostnega izobraževanja in da ne morejo nadomestiti dragocene izkušnje osebne interakcije. Ob tem se seveda lahko upravičeno vprašamo, kdaj bodo tudi naše univerze in šole prišle do podobnega spoznanja in bile pripravljene na podobne iniciative?&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=32</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Uvod v nov svetovni splet za učitelje</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=31</link>

<enclosure url='http://fullmeasure.co.uk/Coming_of_age_v1-2.pdf' type='application/pdf' />

<enclosure url='http://fullmeasure.co.uk/comingofage.htm' type='text/html' />
      <pubDate>Fri, 16 Feb 2007 13:26:45 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Za vse učitelje, ki uporabljate tehnologije Spleta 2.0 v izobraževanja ali o tem še razmišljate, bo gotovo zanimivo branje brezplačna e-knjižica &lt;a href=&quot;http://fullmeasure.co.uk/Coming_of_age_v1-2.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Coming of Age: An introduction to the NEW world wide web&lt;/a&gt;. V knjižici so združeni praktični nasveti in primeri uporabe tehnologij kot so npr. podcasti, blogi in wikiji v izobraževanju. Na &lt;a href=&quot;http://fullmeasure.co.uk/comingofage.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tej strani&lt;/a&gt; so predstavljene tudi osnovne informacije o vsebini in avtorjih knjižice.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=31</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Podcast o uporabi Moodla</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=30</link>
      <pubDate>Wed, 14 Feb 2007 09:08:20 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Za vse ki uporabljamo Moodle (ali tiste, ki se še odločate o tem, ali bi ga uporabljali) je na voljo nov podcast program &lt;a href=&quot;http://www.gcast.com/u/moodlecaster&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Moodlecaster's Podcast&lt;/a&gt;, ki se posveča praktični uporabi Moodla v osnovnih in srednjih šolah.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=30</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Povezava marketinga in izobraževanja?</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=29</link>

<enclosure url='http://headrush.typepad.com/creating_passionate_users/2007/02/marketing_shoul.html' type='text/html' />
      <pubDate>Mon, 12 Feb 2007 08:58:22 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Kathy Sierra preko bloga &lt;a href=&quot;http://headrush.typepad.com/creating_passionate_users/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Creating Passionate Users&lt;/a&gt; v prispevku &lt;a href=&quot;http://headrush.typepad.com/creating_passionate_users/2007/02/marketing_shoul.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Marketing should be education, education should be marketing&lt;/a&gt; predstavlja zanimivo razmišljanje o tem, kaj bi se lahko učitelji lahko naučil od marketinških strokovnjakov in obratno.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=29</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Virtualna prihodnost izobraževanja?</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=28</link>

<enclosure url='http://news.com.com/Universities+register+for+virtual+future/2100-1032_3-6157088.html' type='text/html' />
      <pubDate>Fri, 09 Feb 2007 11:54:03 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Stefanie Olsen v članku &lt;a href=&quot;http://news.com.com/Universities+register+for+virtual+future/2100-1032_3-6157088.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universities register for virtual future&lt;/a&gt; predstavlja mnenje nekaterih, ki verjamejo, da bodo virtualni učni prostori nekaj vsakdanjega v prihodnosti izobraževanja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vsekakor je to ena izmed možnih alternativ, vendar je sedaj še prezgodaj, da bi lahko z gotovostjo trdili, da se bodo te napovedi uresničile.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=28</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Pomembnost premišljenega načrtovanja pri uvajanju IKT v poučevanje</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=27</link>

<enclosure url='http://www.educause.edu/ir/library/pdf/EQM0719.pdf' type='application/pdf' />
      <pubDate>Fri, 09 Feb 2007 11:48:21 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Beverly R. King  v članku &lt;a href=&quot;http://www.educause.edu/apps/eq/eqm07/eqm0719.asp&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Think Small! A Beginner’s Guide to Using Technology to Promote Learning&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;http://www.educause.edu/ir/library/pdf/EQM0719.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;PDF verzija&lt;/a&gt;) predstavlja napotke za uporabo oziroma uvajanje tehnologije v poučevanje. Predvsem izpotavlja pomembnost dobrega načrtovanja, s katerim si postavimo dosegljive (pa čeprav majhne) cilje in med katerim moramo razmisliti o potrebnosti in prednosti določene tehnologije. Posamezne tehnologije bodo namreč prednosti prinesle le, če bodo ustrezno uporabljene (seveda kot orodje in na sam cilj poučevanja).&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=27</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Skrivnosti uspešnih online študentov</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=26</link>

<enclosure url='http://www.educause.edu/ir/library/pdf/EQM07110.pdf' type='application/pdf' />
      <pubDate>Fri, 09 Feb 2007 11:38:39 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Alan R. Roper v članku &lt;a href=&quot;http://www.educause.edu/apps/eq/eqm07/eqm07110.asp&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;How Students Develop Online Learning Skills&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;http://www.educause.edu/ir/library/pdf/EQM07110.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;PDF verzija&lt;/a&gt;) predstavlja izsledke raziskave spretnostih, ki jih študentje morajo razviti za uspešno e-izobraževanje. Med spretnostmi avtor predvsem izpostavi sposobnosti upravljanja s časom, aktivno sodelovanje (tako z učiteljem/mentorjem kot sošolci) in uporabo oz. prenos predobljenega znanja v praksi.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=26</guid>
    </item>
    <item>
      <title>30 namigov za akademsko pisanje</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=25</link>

<enclosure url='http://travelinedman.blogspot.com/2007/01/quick-20-academic-writing-tips.html' type='text/html' />
      <pubDate>Fri, 09 Feb 2007 10:28:31 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Curt Bonk preko svojega bloga v prispevku &lt;a href=&quot;http://travelinedman.blogspot.com/2007/01/quick-20-academic-writing-tips.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;A Quick 30 Writing Tips for the Start of an Academic Career&lt;/a&gt; predstavlja (in razlaga) 30 namigov za uspešno pisanje in objavljanje prispevkov v akademskem svetu.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=25</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Brezplačni USB ključi z odprtokodnimi programi</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=24</link>
      <pubDate>Wed, 07 Feb 2007 07:55:46 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://news.yahoo.com/s/infoworld/20070202/tc_infoworld/85707&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Yahoo!&lt;/a&gt; in &lt;a href=&quot;http://www.engadget.com/2007/02/04/french-students-to-get-usb-drive-with-open-source-software/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Engaget&lt;/a&gt; poročata, da nameravajo francoske oblasti v naslednjem šolskem letu med pariške srednješolce razdeliti 175 000 USB ključev, na katerih bodo naloženi brezplačni odprtokodni programi kot so recimo brskalnik Firefox, pregledovalnik e-pošte Thunderbird, pisarniški paket OpenOffice ipd. Vsekakor zanimiva (in dokaj cenovno ugodna) iniciativa, katere cilj je med drugim tudi zmanjšanje digitalnega razkoraka.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=24</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Angleška raziskava o zrelosti e-izobraževanja</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=23</link>
      <pubDate>Tue, 06 Feb 2007 07:43:33 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Članek &lt;a href=&quot;http://english.ohmynews.com/articleview/article_view.asp?no=343902&amp;rel_no=1&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Survey Notes a Model of E-Learning Maturity&lt;/a&gt; opisuje izsledke angleške raziskave, ki ugotavlja, da e-izobraževanje uporablja že dovolj organizacij, da lahko govorimo o zreli uporabi e-izobraževanja.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=23</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Splet 2.0 na malo drugačen način</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=22</link>

<enclosure url='http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html' type='text/html' />

<enclosure url='http://www.ksu.edu/sasw/anthro/wesch.htm' type='text/html' />
      <pubDate>Sun, 04 Feb 2007 18:41:49 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Splet 2.0 (&lt;a href=&quot;http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Web 2.0&lt;/a&gt; ali tudi Read/Write Web) je zadnje čase zelo popularen pojem, ki ga je kulturni antropolog &lt;a href=&quot;http://www.ksu.edu/sasw/anthro/wesch.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Michael Wesch&lt;/a&gt; na inovativen in zanimiv način predstavil v kratkem videu &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=6gmP4nk0EOE&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Web 2.0 ... The Machine is Us/ing Us&lt;/a&gt;. Vsekakor vredno ogleda! &lt;img alt=&quot;široke oči&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/wideeyes.gif&quot; /&gt; &lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=22</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Oblikovanje (e)izobraževanja kot arhitektura?</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=21</link>

<enclosure url='http://patrickdunn.squarespace.com/occasional-rants/2007/1/29/learning-designers-as-architects.html' type='text/html' />
      <pubDate>Tue, 30 Jan 2007 07:55:39 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;V prispevku &lt;a href=&quot;http://patrickdunn.squarespace.com/occasional-rants/2007/1/29/learning-designers-as-architects.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Learning designers as architects&lt;/a&gt; Patrick Dunn predstavlja nekaj zanimiv mnenj o primerjavi oblikovanja ter razvoja (e)izobraževanja z arhitekturo.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=21</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Internetni video v izobraževanju</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=20</link>

<enclosure url='http://www.youtube.com' type='text/plain' />
      <pubDate>Tue, 30 Jan 2007 07:46:52 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Chris O'Neal v prispevku &lt;a href=&quot;http://www.edutopia.org/community/spiralnotebook/?p=150&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;A Teacher’s Tour of YouTube&lt;/a&gt; ponuja nekaj zanimivih misli o možni uporabi spletnih strani za izmenjavo videa (med katerimi je zelo popularna stran &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;YouTube&lt;/a&gt;) v izobraževanju.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=20</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Second Life za učitelje?</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=19</link>
      <pubDate>Thu, 25 Jan 2007 07:38:24 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://connect.educause.edu/blog/jeffvand/my_second_life/16717&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;My Second Life&lt;/a&gt; je zanimivo poročilo učiteljevega poskusnega izleta v virtualno okolje &lt;a href=&quot;http://secondlife.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Second Life&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ali ima tudi kdo izmed vas izkušnje v tem okolju? Se vam zdi takšno virtualno okolje primerno za izobraževanje? &lt;img alt=&quot;smeško&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/smiley.gif&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=19</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Odnos otrok do (online) tehnologije</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=18</link>

<enclosure url='http://www.demos.co.uk/files/Their%20space%20-%20web.pdf' type='application/pdf' />
      <pubDate>Thu, 25 Jan 2007 07:20:48 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;V povezavi s prejšnjim vnosom o Generaciji Mi, je zanimiv tudi članek &lt;a href=&quot;http://www.a2mediagroup.com/?c=123&amp;a=12166&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Schools and parents need to stop listening to internet myths to help children get the best out of technology&lt;/a&gt;, v katerem so predstavljene glavne ugotovitve raziskave o odnosu otrok s sodobno tehnologijo (predvsem Internetom). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Poročilo omenjene raziskave si lahko tudi v celoti ogledate na spletu: &lt;a href=&quot;http://www.demos.co.uk/files/Their%20space%20-%20web.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Their Space: Education for a digital generation&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=18</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Pojav Generacije Mi?</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=17</link>

<enclosure url='http://news.com.com/2009-1025_3-6151768.html' type='text/html' />
      <pubDate>Mon, 22 Jan 2007 17:32:29 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Stefanie Olsen v članku &lt;a href=&quot;http://news.com.com/2009-1025_3-6151768.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;A new crop of kids: Generation We&lt;/a&gt; opisuje zanimiv pojav t.i. Generacije Mi, ki naj bi jo predstavljali otroci staršev Generacije X, ki imajo pozitiven odnos do tehnologije in svoje otroke spodbujajo k ustvarjalni porabi medijev. Za Generacijo Mi je tako glavni medij prav Internet, na katerem lahko na različne načine sodelujejo z ostalim svetom.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=17</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Napovedi za e-izobraževanje v letu 2007</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=15</link>
      <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 07:40:53 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://elearnmag.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;eLearn Magazine&lt;/a&gt; je objavil članek &lt;a href=&quot;http://elearnmag.org/subpage.cfm?section=articles&amp;article=42-1&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Predictions for 2007&lt;/a&gt;, v katerem strokovnjaki podajajo svoje napovedi za prihodnost e-izobraževanja v letu 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katere izmed napovedi se vam zdijo najbolj verjetno oz. uresničljive? Kakšne so vaše lastne napovedi? &lt;img alt=&quot;smeško&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/smiley.gif&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=15</guid>
    </item>
    <item>
      <title>7 stvari, ki bi jih morali vedeti o...</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=14</link>
      <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 08:29:43 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educause.edu/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;EDUCAUSE&lt;/a&gt; redno objavlja kratke vodiče s sedmimi osnovnimi dejstvi o popularnih sodobnih tehnologijah, ki so lahko osnova za lastno spoznavanje opisane tehnologije ali za pripravo gradiv za študente. Na &lt;a href=&quot;http://www.educause.edu/7ThingsYouShouldKnowAboutSeries/7495&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tem seznamu&lt;/a&gt; si lahko ogledate vse do sedaj objavljene vodiče.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=14</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Šolo 2.0 definira pedagogika</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=13</link>

<enclosure url='http://practicaltheory.org/serendipity/index.php?/archives/747-Some-Thoughts-About-School-2.0-Part-1.html' type='text/html' />
      <pubDate>Wed, 10 Jan 2007 12:47:59 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Zadnje čase je vedno več popularnih Izrazov 2.0, za katere lahko dolgo v noč diskutiramo, ali so sploh smiselni ali ne. Eden izmed novih izrazov je očitno tudi Šola 2.0. Ne glede na to, ali vam je to poimenovanje všeč ali ne, sta tu dva zanimiva članka o prihodnosti naših šol: &lt;a href=&quot;http://practicaltheory.org/serendipity/index.php?/archives/747-Some-Thoughts-About-School-2.0-Part-1.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Some Thoughts About School 2.0 -- Part 1&lt;/a&gt; in &lt;a href=&quot;http://www.nextgenteachers.com/2007/01/09/pedagogy-defines-school-20/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pedagogy defines School 2.0&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=13</guid>
    </item>
    <item>
      <title>&quot;Long Tail&quot; poučevanje</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=12</link>

<enclosure url='http://www.wired.com/wired/archive/12.10/tail.html' type='text/html' />
      <pubDate>Sat, 30 Dec 2006 10:06:48 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://epochlearning.com/drupal/index.php?q=node/60&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Teaching to the Long Tail of the Flat World&lt;/a&gt; je zanimiv prispevek na temo potrebnega razvoja poučevanja in izobraževanja v prihodnosti, ki se naj bi prilagodil vplivom tehnoloških sprememb in t.i. &lt;a href=&quot;http://www.wired.com/wired/archive/12.10/tail.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Long Tail&lt;/a&gt; učinku.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=12</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Google v izobraževanju</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=11</link>

<enclosure url='http://www.cnn.com/2006/EDUCATION/12/03/google.education.ap/index.html' type='text/html' />
      <pubDate>Fri, 29 Dec 2006 10:06:25 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;CNN.com poroča o tem, kako Google spodbuja uporabo svojih spletnih produktov v izobraževanju: &lt;a href=&quot;http://www.cnn.com/2006/EDUCATION/12/03/google.education.ap/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Google enrolls teachers in online software crusade&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ali tudi vi uporabljate ali imate namen uporabiti Googlove produkte v svojih razredih?&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=11</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Učinkovitost virtualnih učnih okolij v primarnem izobraževanju</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=10</link>

<enclosure url='http://elgg.net/mberry/files/-1/14205/MGBerry+-+MBA+dissertation.pdf' type='application/pdf' />
      <pubDate>Sun, 24 Dec 2006 10:32:38 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Za vse, ki se z e-izobraževanjem ukvarjate v osnovnih šolah bo verjetno zanimiva raziskava &lt;a href=&quot;http://elgg.net/mberry/files/-1/14205/MGBerry+-+MBA+dissertation.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;učinkovitosti uvajanja virtualnih učnih okolij v primarnem izobraževanju&lt;/a&gt;, ki je bila narejena v Angliji kot del magistrske naloge.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=10</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Spletna pisarna</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=9</link>
      <pubDate>Thu, 21 Dec 2006 10:08:54 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Želite imet pisarno, ki bo dostopna kjerkoli na svetu preko spleta? &lt;a href=&quot;http://twopointouch.com/2006/12/15/your-office-on-the-web/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;The Basics: Your Office on the Web&lt;/a&gt; predstavlja osnovne korake in orodja za vzpostavitev spletne pisarne, za katero ne potrebujete dragih računalniških programov &lt;img alt=&quot;smeško&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/smiley.gif&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=9</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Problemi merjenja kakovosti e-izobraževanja</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=8</link>

<enclosure url='http://patrickdunn.squarespace.com/occasional-rants/2006/12/20/evaluation-hunches-are-better-than-bad-data.html' type='text/html' />
      <pubDate>Thu, 21 Dec 2006 09:51:29 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;O tem, zakaj ocenjevanje kakovosti e-izobraževanja predstavlja velik problem, razmišlja avtor članka &lt;a href=&quot;http://patrickdunn.squarespace.com/occasional-rants/2006/12/20/evaluation-hunches-are-better-than-bad-data.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Evaluation? Hunches are better than bad data&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=8</guid>
    </item>
    <item>
      <title>2006 - leto Moodla?</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=7</link>

<enclosure url='http://www.epic.co.uk/content/news/dec_06/moodle.htm' type='text/html' />
      <pubDate>Thu, 21 Dec 2006 08:24:17 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Bliža se konec leta in kot ponavadi je to tudi čas za razne analize in določanje osebnosti, dogodkov, izdelkov ipd. iztekajočega se leta. Po mnenju angleških storovnjakov na področju e-izobraževanja, je &lt;a href=&quot;http://www.epic.co.uk/content/news/dec_06/moodle.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;leto 2006 bilo leto našega priljubljenega Moodla&lt;/a&gt; (vsaj kar se tiče uporabe LMS)  &lt;img alt=&quot;režanje&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/biggrin.gif&quot; /&gt; &lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=7</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Top 100 izobraževalnih blogov</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=6</link>
      <pubDate>Thu, 21 Dec 2006 08:05:55 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Za vse, ki bi se radi podali v izobraževalno blogosfero, kot odskočno desko priporočam tale zanimiv seznam &lt;a href=&quot;http://oedb.org/library/features/top-100-education-blogs&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;top 100 izobraževalnih blogov&lt;/a&gt;, med katerimi je kar nekaj takih, ki jih tudi sama redno spremljam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ali po vašem mnenju na seznamu manjka še kakšen kakovosten izobraževalni blog, ki ga sami spremljate? &lt;img alt=&quot;zamišljen&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/thoughtful.gif&quot; /&gt; &lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=6</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Predloge v e-izobraževanju</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=5</link>

<enclosure url='http://patrickdunn.squarespace.com/occasional-rants/2006/12/14/all-e-learning-should-be-entirely-templated.html' type='text/html' />
      <pubDate>Mon, 18 Dec 2006 13:15:21 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Za vse, ki se ukvarjate tudi z razvojem gradiv za e-izobraževanje predlagam branje prispevka &lt;a href=&quot;http://patrickdunn.squarespace.com/occasional-rants/2006/12/14/all-e-learning-should-be-entirely-templated.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;All e-learning should be entirely templated&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zanimiv pogled na sam razvoj gradiv, vendar ne smemo pozabiti, da je za uspešno učenje pogosto še bolj pomemben medčloveški vidik (študijska podpora, medosebna interakcija ipd.).&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=5</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Blogi in online skupnosti</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=4</link>

<enclosure url='http://www.fullcirc.com/weblog/2006/12/blogs-and-community-launching-new.htm' type='text/html' />

<enclosure url='http://kt.flexiblelearning.net.au/wp-content/uploads/2006/09/white.pdf' type='application/pdf' />
      <pubDate>Thu, 14 Dec 2006 14:54:06 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Med današnjim &quot;surfanjem&quot; sem naletela na zanimiv članek o blogih kot online skupnostih: &lt;a href=&quot;http://www.fullcirc.com/weblog/2006/12/blogs-and-community-launching-new.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Blogs and Community – launching a new paradigm for online community?&lt;/a&gt; (tudi v &lt;a href=&quot;http://kt.flexiblelearning.net.au/wp-content/uploads/2006/09/white.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;PDF verziji&lt;/a&gt;), ki po moje ponuja dobro izhodišče za razmišljanja o pojavu blogov in skupnostih, ki se ustvarjajo v t.i. blogosferi.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=4</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Kako šole približati 21. stoletju?</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=3</link>

<enclosure url='http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1568480,00.html' type='text/html' />

<enclosure url='http://www.cnn.com/2006/US/12/10/time.cover.tm/index.html' type='text/html' />
      <pubDate>Wed, 13 Dec 2006 08:09:24 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1568480,00.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;How to Bring Our Schools Out of the 20th Century&lt;/a&gt; se sprašujejo na Time Magazine, povzetek (za tiste, ki jim vedno časa zmanjkuje &lt;img alt=&quot;pomežik&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/wink.gif&quot; /&gt;) pa v članku &lt;a href=&quot;http://www.cnn.com/2006/US/12/10/time.cover.tm/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;How to bring schools into 21st century&lt;/a&gt; objavljajo na CNN.com&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=3</guid>
    </item>
    <item>
      <title>E-izobraževanje v arabskem svetu</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=2</link>

<enclosure url='http://www.arabnews.com/?page=1&amp;section=0&amp;article=89897&amp;d=12&amp;m=12&amp;y=2006&amp;pix=kingdom.jpg&amp;category=Kingdom' type='text/plain' />
      <pubDate>Wed, 13 Dec 2006 07:52:30 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Kot veliko oboževalko e-izobraževanja, moram priznat, da me je članek &lt;a href=&quot;http://www.arabnews.com/?page=1&amp;section=0&amp;article=89897&amp;d=12&amp;m=12&amp;y=2006&amp;pix=kingdom.jpg&amp;category=Kingdom&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Teachers Adverse to E-Learning, Says Official&lt;/a&gt; kar malo negativno presenetil  &lt;img alt=&quot;mešano&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/mixed.gif&quot; /&gt; Članek navaja izkušnje poskusov uvajanja e-izobraževanja v arabskem svetu:&lt;br /&gt;
&quot;&lt;i&gt;Unfortunately the rate of success in our experiment is &lt;b&gt;nil&lt;/b&gt;. Though we have appointed trained teachers for e-learning, they claim that the new system does not benefit students nor develop their skills.&lt;/i&gt;”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seveda to znova potrjuje, da tehnologija sama ne more narediti revolucije. Za večje premike so potrebni predvsem ljudje, ki v tehnologijo verjamejo in ki jo uporabijo na zanimive načine.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=2</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Pozdrav :)</title>
      <link>http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=1</link>

<enclosure url='http://ialja.blogspot.com' type='text/plain' />
      <pubDate>Wed, 13 Dec 2006 07:48:06 GMT</pubDate>
      <description>po Alja Isaković. &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Pozdrav vsem uporabnikom in obiskovalcem portala Moodle.si &lt;img alt=&quot;režanje&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/biggrin.gif&quot; /&gt; Kljub temu, da že pišem blog na temo e-izobraževanja v angleškem jeziku (&lt;a href=&quot;http://ialja.blogspot.com&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://ialja.blogspot.com&lt;/a&gt;) sem se odločila, da začnem na to temo še slovenski blog, ki bo malce drugačen. Tale blog bo predvsem namenjem objavi povezav do zanimivih člankov, ki so na takšen ali drugačen način povezani z e-izobraževanjem in ki jih ponavadi prebiram med jutranjo kavico &lt;img alt=&quot;pomežik&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/wink.gif&quot; /&gt; Upam, da bodo povezave zanimive tudi za vas - seveda pa ste vabljeni, da svoje zanimive povezave (ali razmišljanja) delite z nami preko lastnega bloga ali pa jih vpišete na naš &lt;a href=&quot;http://www.moodle.si/moodle/mod/data/view.php?id=2&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;seznam koristnih povezav&lt;/a&gt;. Če bo kakšna povezava še posebej zanimiva za diskusijo, pa jo seveda lahko preselimo tudi na naše forume &lt;img alt=&quot;pomežik&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/wink.gif&quot; /&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Naj se torej bloganje začne! &lt;img alt=&quot;režanje&quot; width=&quot;15&quot; height=&quot;15&quot; src=&quot;http://www.moodle.si/moodle/pix/s/biggrin.gif&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.moodle.si/moodle/blog/index.php?postid=1</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>
